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Le genre en éducation : questions psychosociales

Par Christine Morin-Messabel, professeure de psychologie sociale

Le genre en éducation : questions psychosociales

 

Formez-vous à la formation : Le genre en éducation : questions psychosociales

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Description de cette formation : 

Ce séminaire a pour objectif de présenter des recherches sur les questions d’égalité filles/garçons du point de vue psychosocial, plus particulièrement la mixité en contexte scolaire en lien avec les stéréotypes. Les recherches présentées concerneront les élèves, les enseignant.es et les supports pédagogiques et éducatifs. Leur objectif général est de comprendre et d’identifier les mécanismes psychosociaux susceptibles de rendre compte « d’effets de sexe » en contexte scolaire. Une préoccupation, plus pragmatique, sera d’investiguer des situations/conditions favorables à des pratiques scolaires, de formation, d’orientation plus égalitaires en lien avec les politiques éducatives.

Objectifs pédagogiques de cette formation: 

1 – Analyse des stéréotypes de genre
2 – Présentation d’expériences sur les stéréotypes de genre
3 – Définitions stéréotypes, préjugés, discriminations

Questions auxquelles répond la formation: 

Quelle est la définition d'un stéréotype ? d'un préjugé ?

Quelle est la différence entre stéréotype et préjugé ?

Comment les stéréotypes influencent nos comportements ? 

Supports pédagogiques de cette formation 

Cette formation est composée de :

  • 5 vidéos sur le thème : genre en éducation
  • 1 Test QCM 

Le plan de cours de la formation : 

-Vidéo 1 : Des politiques éducatives en France et conventions interministérielles
-Vidéo 2 : Les recherches en éducation et stéréotypes filles/garçons
-Vidéo 3 : Les parents / Enfants et jouets / Enfants et histoires
-Vidéo 4 : La mixité filles-garçons à l’école et menace du stéréotype
-Vidéo 5 : Femmes et sciences

Mots-clés de la formation : 

• Stéréotypes
• Genre
• Socialisation
• Éducation
• Préjugés
• Jouets, école, histoire

La formatrice : Christine Morin-Messabel : Professeure de psychologie sociale à l’université de Lyon 2

Professeure de psychologie sociale à l’université de Lyon 2
Laboratoire GREPS
Auteure de : Filles/Garçons. Questions de genre, de la formation à l’enseignement

Son CV peut être téléchargé ICI

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Comment cela fonctionne ?

Cette formation est disponible sans limite de temps et est composée de modules vidéo. Vous pouvez donc faire cette formation à votre rythme. Un test de 20 questions de validation des connaissances vous permettra en cas de succès (70% de bonnes réponses) d’obtenir une attestation de formation que vous pourrez faire reconnaître dans votre parcours de formation auprès de votre employeur ou dans un CV. Si vous ne réussissez pas le test, vous pourrez le repasser sans frais.   

Pour qui ?

Psychologues, psychiatres, psychothérapeutes, psychanalystes, médecins, sexologues, infirmiers psy et étudiants dans une discipline comme la psychologie, psychiatrie etc. Autres sur demande à : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. 

Pour s'inscrire et avoir accès au cours en ligne

1) Inscription à l'espace personnel de formation et paiement des frais d'inscription (facture disponible)

2) Vous aurez accès au cours (lecture de vidéos et documents à télécharger) dans votre espace personnel de formation.

Vous pouvez compléter le cours en plusieurs fois. Une fois que l'inscription est faite, l'accès au cours commence quand vous le souhaitez. Vous n'avez aucune limite de temps pour terminer la formation. Vous pouvez contacter le formateur pour poser des questions.

3) Répondez au test de validation des connaissances acquises

(un minimum de 70% de bonnes réponses est demandé pour obtenir une attestation nominative de suivi de la formation; nombre d’essais illimité. Le but est que vous réussissiez le test par l'acquisition de vos nouvelles connaissances).

4) Téléchargement de l'attestation nominative à l'en-tête de FormationsPsy comme quoi vous avez suivi et réussi la formation. 

 

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